党史学习教育以来，大同泰瑞集团党总支坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容，认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务，坚持领导干部带头、全体党员参与，多角度、多形式，畅通学习渠道，确保党史学习教育开好局、起好步。

一、党史学习教育活动具体做法

（一）全面加强领导，精心组织实施，以高度自觉抓紧抓实党史学习教育。党史学习教育开展以来，泰瑞集团党总支认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和党中央统一部署，切实履行主体责任，精心组织实施，有力有序推进各项任务落实落地。紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，集团公司紧密结合工作实际，高标准、高质量推进学习教育各项工作。2021年3月26日，集团党总支召开了大同泰瑞集团党史学习教育动员会，传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，研究部署党史学习教育工作。及时成立党史学习教育领导小组和工作机构，董事局主席担任组长，党总支书记和副书记为副组长，设立专项工作小组，有序推进党史学习教育。制订实施方案并细化形成党史学习教育任务清单，明确具体任务、目标要求和完成时限，将工作责任落实到具体责任部门和责任人。在张广忠同志的领导和指导下，领导小组办公室充分发挥牵头抓总作用，各支部积极完成规定动作，正确开展自选动作，集团党史学习教育工作深入推进、氛围浓厚，取得阶段性成效。

（二）突出关键少数，抓住关键环节，组织党员干部读原著、学原文、悟原理。全面落实“六个进一步”要求，牢牢抓住“真学”二字，把规定动作和自选动作结合起来，努力提高学习实效，形成学党史、悟思想的良好氛围。

一是第一时间购置、发放学习资料，将党史学习教育指定读本《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》600余册发至中层以上干部和各党支部，各党支部按照《泰瑞集团党总支开展党史学习教育的实施方案》，定计划、列清单，形成党总支书记、副书记领学、各支部书记联学、党员自学的良好局面。

二是认真组织理论学习。党史学习教育开展以来，集团党总支开展各类学习和宣讲8次，及时跟进学习了习近平总书记关于党史学习教育一系列重要讲话精神等“必学篇目”，围绕党史学习教育“专题学习”和习近平总书记“七一”重要讲话精神，开展了八次专题学习研讨，将铸牢中华民族共同体意识贯穿整个党史学习教育全过程。各党支部按照整体学习安排，开展了丰富多彩的学习教育活动，引导广大党员、干部进一步坚定信仰信念信心，从百年党史中汲取前进的智慧和力量，并将其转化为提高政治站位、践行“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

三是讲好专题党课，党总支副书记常晓彦同志以四个历史时期《新民主主义革命时期》、《社会主义革命和建设时期》、《改革开放和社会主义现代化建设新时期》及《中国特色社会主义新时代》为主题讲党课。各党支部书记在所在党支部围绕党史学习教育主题讲党课。

四是组织各党支部开展党史学习教育主题活动。按照党史学习教育领导小组和开发区非公党委要求，组织党员学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话、学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。组织百余名干部职工参加了省工商联举办的“百企千屏万人红歌荟——庆祝中国共产党成立100周年演出活动”、市统战部举办的“百年同行践初心，携手同心铸华章——歌咏会活动“ 、大同市举办的“颂歌献给党 启航新征程”歌咏大会活动及经开区举办的“颂歌献给党、建功新时代”歌咏比赛。同时创新活动形式，泰瑞集团党总支组织召开庆祝建党100周年暨先进基层党组织、优秀共产党员表彰大会，重温入党誓词、开展“八一”复转军人座谈会等形式多样、富有特色的主题活动。

在学习教育中，我们注重压实领导班子和各支部责任，抓住“关键少数”，党组织成员以上率下，引领学习教育工作向纵深推进。从领导班子开始，每一名党员、干部特别是中层以上领导干部，在以高标准严要求参加集体学习、研讨的同时，强化在党支部内组织生活的参与度，带头加强平时自学，带头参加集体自学，带头通读四本指定教材，带头进行高质量研讨交流发言，发挥了示范带动作用。一些党支部采取了一些创新做法，常态化开展党史学习教育，通过“网上＋线下”“辅导＋研讨”“集学＋自学”方式，利用学习APP等网上内容开展学习活动。同时还丰富学习教育形式，采取共读、学习群转发学习篇目等办法增强学习效果，部分党支部采取的支部内自测、自查等办法也值得肯定。

（三）践行根本宗旨，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。以党员干部受教育、职工群众得实惠为目标，立足职能职责，着力解决群众急难愁盼问题，切实把实事办好、好事办实。

围绕办实事、解难题开展 “我为群众办实事”活动，组织开展泰瑞集团2021年“金秋助学”捐助活动，为天镇县米薪关镇的学生们送去了助学金，同时在集团内部开展职工子女助学活动、中秋节职工慰问活动和对困难和生病职工送温暖活动。用心用情用力解决职工群众关心的实际问题，真正为困难家庭学子排忧解难，注重把实事办得有温度。

二、党史学习教育中存在的问题

（一）思想认识不足、重视不够。一些党员干部存在“重业务、轻学习”的思想，没有学习计划或虽有计划，但针对性不强，与上级要求衔接不畅，应付思想严重，主动学习意识不高，上级要求学什么就学什么；学习流于形式，积极性不高，不能有效处理好工作与学习的关系，不愿把更多的时间花费在学习教育上，片面认为只要把工作搞上去就行了，有深度的思考不多。

（二）学习深度和广度不够。学习内容不够系统全面，不够切合实际，对党史中重要历史事件背后所蕴藏的深刻哲理掌握的不够深刻，利用党史学习教育成效指导工作实践还有一定差距。

（三）开展“我为群众办实事”活动还不够深入。结合党史学习教育，切实开展“我为群众办实事”。 通过党史学习教育党员的先锋模范作用发挥不够，有待进一步提升。有“完成任务”的思想，深入了解，彻底解决意识不强，导致工作不细，不扎实。

三、加强党史学习教育的思考和对策

（一）提高政治站位，树立正确的党史观，将党史学习教育作为思想政治工作的重要举措。2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。我们要切实将思想统一到习近平总书记的讲话精神上来，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，深刻理解习近平总书记重要讲话的理论价值，强化责任担当，践行初心使命，充分发挥基层党组织引领示范作用，支部书记发挥好“第一责任人”作用，亲自抓、率先垂范，切实把党中央部署和要求落到实处。特别是身处一线、服务群众的基层干部，更要全身心投入，用心感悟党的关辉历程和伟大成就，坚持学习入脑入心，做到学有所思、学有所悟、学有所得，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（二）学思践悟，学深悟透，将党史学习教育作为筑牢政治忠诚的重要切入点。党史学习教育不是简单的上传下达，更不是泛读历史教科书，而是一项重大政治任务，必须深入进行思想发动，筑牢学习党史的思想自觉和行动自觉。并结合工作实际，通过经常学、长期学、跟进学，强化主人翁意识和责任担当意识，全面学习党史，从历史分析中总结历史经验，获得历史启示和智慧，有针对性地指导工作实际。

（三）进一步深化“我为群众办实事”活动。以服务职工为宗旨，做好“三亮三比三服务”，深入推进“我为群众办实事”切实取得实效，统筹推进，凝聚人心，为集团高质量可持续发展贡献力量。